2013 m. kovo 14 d. Vyriausybės rūmuose Metų mokytojo premijos, laureato ženklai ir diplomai įteikti penkiems šalies mokytojams, tarp jų ir Rasai Rugelienei – Kėdainių „Ryto“ pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokytojai ekspertei. Įteikė Ministras Pirmininkas Algirdas Butkevičius ir švietimo ir mokslo ministras Dainius Pavalkis.

Šventėje dalyvavo ir mokytoją pasveikino Kėdainių rajono savivaldybės mero pavaduotoja, Švietimo ir kultūros komiteto pirmininkė Nijolė Naujokienė, Švietimo skyriaus vedėjas Julius Lukoševičius, Kėdainių ,,Ryto“ pagrindinės mokyklos direktorius Albinas Stankevičius ir jo pavaduotoja ugdymui Svetlana Denisova.

Švietimo skyriaus vedėjas J. Lukoševičius, šalies Metų mokytoja R. Rugelienė, Kėdainių rajono savivaldybės mero pavaduotoja N. Naujokienė, ,,Ryto“ pagrindinės mokyklos direktorius A. Stankevičius

 

 

 

 

 

 

 

R. Rugelienė (antra iš dešinės) - tarp geriausių Metų mokytojų. Šalia - Ministras Pirmininkas Algirdas Butkevičius
Švietimo ir mokslo ministras D. Pavalkis - antras iš kairės

Praktinės veiklos rodikliai

Pradinių klasių mokytoja ekspertė Rasa Rugelienė dirba Kėdainių „Ryto“ pagrindinėje mokykloje nuo2012 m. rugsėjo 1 d. Mokytoja iki2012 m. rugpjūčio 31 d. dirbo Kėdainių Mikalojaus Daukšos pagrindinėje mokykloje (nuo1995 m.) ir Kauno „Aušros“ gimnazijoje (nuo1992 m.). Devyniolika metų dirbančiai mokytojai, puikių rezultatų pasiekusiai specialistei, metodinių leidinių autorei, švietimo konsultantei, besidalijančiai gerąja darbo patirtimi su šalies mokytojais,2009 m. įgijusiai pradinių klasių mokytojos ekspertės kvalifikacinę kategoriją,2012 m. suteiktas Kėdainių rajono savivaldybės Metų mokytojo vardas.

 

Mokytoja R. Rugelienė pasižymi erudicija, taktu, optimizmu, aktyviu visuomeniškumu. Ji puikiai išmano ir perteikia savo dalyką, itin aktyviai domisi naujovėmis. Ne tik pati tobulėja, bet siekia savo žinias ir patirtį perduoti kitiems. Yra vertinama mokinių ir jų tėvelių. Ugdymo procese mokytoja taiko šiuolaikinius ugdymo(si) metodus, informacines komunikacines technologijas, ugdo esmines mokinių kompetencijas, kūrybiškumą. Iniciatyvios,  kūrybingos pedagogės ugdytiniai yra Kėdainių rajono savivaldybės, Kauno apskrities konkursų laureatai, šalies ir rajoninių konferencijų pranešėjai.

Mokytojos parengtas projektas „Raidė, raštas, knyga“2006 m. buvo eksponuojamas Pedagogų profesinės raidos centro parodoje, Vilniuje. Sukurtas metodines priemones mokytoja2007 m. pristatė Kėdainių švietimo centro organizuotoje pradinio ugdymo pedagogų kūrybinių darbų parodoje „Gražiausių darbų puokštė“.2008 m. respublikinėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „IKT taikymo pradinio ugdymo procese galimybės“ buvo demonstruota mokomoji kompiuterinė priemonė-pateiktis pasaulio pažinimo pamokoms „Žemynai. 4 klasė“,2009 m. respublikinėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „Komunikacinės kompetencijos ugdymas pradinėse klasėse“ pristatyta mokomoji kompiuterinė priemonė-pateiktis „Rašau laišką“.2012 m. sukurtas skaitmeninis turinys ir jo panaudojimo scenarijus 2 klasei (pagal vadovėlių „Šok“ seriją „Pupa“, „Riešutas“ ir „Gilė“).

 

Konceptualūs darbai švietimo srityje

Mokytoja R. Rugelienė, kaip švietimo konsultantė, nuo2002 m. įgyvendina švietimo strategijas ne tik Kėdainiuose, bet ir kituose Lietuvos regionuose.

Nuo2002 m. mokytoja buvo ar yra keturių sričių švietimo konsultantė. Konsultacijose pristatė 15 mokomųjų objektų matematikos, pasaulio pažinimo ir lietuvių kalbos pamokoms, supažindino su jų taikymo pamokose galimybėmis. Rajono savivaldybės ir šalies mokytojus konsultavo įvairiomis temomis. LITEXPO parodų centre (Vilniuje) vykusioje parodoje „Mokykla 2012“ skaitė paskaitą „Sisteminis požiūris į mokymąsi: vadovėlių komplektai, skaitmeninis turinys, metodinė pagalba mokytojui“.

Švietimo konsultantė yra kviečiama vertinti Kėdainių rajono savivaldybės pradinių klasių mokytojų praktinę veiklą. Nuo2009 m. yra rajono savivaldybės švietimo įstaigų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacijos apeliacinės komisijos narė.

Mokytoja aktyviai bendradarbiauja su šalies švietimo centrais pristatydama savo, kaip ugdytojos ir švietimo konsultantės, veiklą, skleidžia švietimo naujoves, dalinasi gerąja darbo patirtimi, teikia pasiūlymus ir rekomendacijas.

 

Autentiškos patirties sklaida

          Veikli pedagogė R. Rugelienė itin aktyviai dalyvauja įvairioje metodinėje veikloje Kėdainių rajono savivaldybėje ir šalyje. Svariu indėliu prisideda rengdama metodinius leidinius, mokymo priemones, skaito pranešimus šalies ir rajoninėse metodinėse-praktinėse konferencijose, veda autorinius seminarus, skaito paskaitas, aktyviai dalyvauja Europos Sąjungos Paramos fondo finansuojamuose projektuose.

          Parengtais matematikos vadovėliais, testais ir metodiniais leidiniais (mokytojo knygomis) naudojasi Lietuvos pradinių klasių mokytojai, dirbantys su „Šok“ serijos vadovėliais. Mokytojo knygose detalizuoti konkrečios temos mokinių pasiekimai, kurie numatyti atnaujintose bendrosiose programose, aptariami mokymosi uždaviniai, siūloma, kaip organizuoti veiklą per pamoką, kokias priemones naudoti.

Kompetetinga ir iniciatyvi pedagogė pastebėjo, kad pradinių klasių mokytojai noriai tobulina kvalifikaciją ir pageidauja įvairių seminarų aktualiais ugdymo klausimais. 2008–2012 m., bendradarbiaudama su Kėdainių ir Kauno rajonų švietimo bei leidyklos „Šviesa“ mokymo centrais, parengė ir įgyvendino kvalifikacijos tobulinimo programas, suorganizavo per 20 autorinių seminarų įvairiuose Lietuvos miestuose.

Mokytoja dalyvavo Europos Sąjungos Struktūrinių fondų remiamuose Ugdymo plėtotės centro vykdomuose projektuose. Tai paskatino mokytoją pritaikyti inovacijas pamokose ir pasidalinti darbo patirtimi su kolegomis, skatino bendrauti ir bendradarbiauti projekto dalyvius tarpusavyje, įgyvendinant projektų veiklas, plėtojant dalykines kompetencijas.

2008–2009 m. vykdė Comenius mokymosi partnerystės projektą „Kuriant geresnį europinį gyvenimą, mokytojai iš Didžiosios Britanijos ir Ispanijos pradinių mokyklų stebėjo mokytojos R. Rugelienės atvirą pamoką „Saugome savo sveikatą“.

Mokytojos patirtis svarbi puoselėjant savitarpio supratimą, siekiant ugdyti demokratišką daugiakultūrės visuomenės pilietį. Patirtis, įgyta dalyvaujant projektuose, sėkmingai įgyvendinama pamokose, darbe su mokiniais, bendradarbiaujant su kolegomis.

 

Kūrybiškas darbas švietimo įstaigoje

Mokytoja R. Rugelienė planuoja, organizuoja, vykdo bendrą  metodinę veiklą su kitais mokyklos mokytojais. Dalyvauja kitų Kėdainių rajono savivaldybės ir šalies mokyklų mokytojų organizuojamoje metodinėje veikloje. Teikia metodinę pagalbą kolegoms – 8 metus vadovavo Kėdainių Mikalojaus Daukšos pagrindinės mokyklos metodinei tarybai, buvo jos pirmininkė.2012 m. rugsėjo mėn. išrinkta Kėdainių „Ryto“ pagrindinės mokyklos metodinės tarybos pirmininke. 1997–2012 m. buvo Kėdainių Mikalojaus Daukšos pagrindinės mokyklos mokytojų atestacijos komisijos sekretore. Konsultavo mokytojus atestacijos dokumentų rengimo klausimais, supažindino su naujais atestacijos nuostatais.

Ugdymo procese taiko kvalifikacijos renginiuose įgytas žinias ir gebėjimus, analizuoja jų poveikį praktinei veiklai. Kartu su mokyklos vadovais formuoja ir įgyvendina ugdymo turinio politiką, padeda nustatyti mokytojų metodinės veiklos prioritetus mokykloje, koordinuoja mokykloje veikiančių metodinių grupių veiklą, telkia mokytojus ugdymo dermei, tęstinumui ir kokybei užtikrinti, inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą, supažindina mokytojus su efektyviais mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo metodais (strategijomis) bei jų naudojimu pamokoje, teikia siūlymų apie diferencijavimo ir individualizavimo galimybes ugdymo procese. Parengė rekomendacijas dėl vertinimo kriterijų nustatymo ir vertinimo būdų tinkamumo, teikė siūlymų gabių mokinių ugdymui. Siūlė, kaip tobulinti mokinių įsivertinimo praktiką mokykloje, aptarė naujasmokymo(si) strategijas ir IKT taikymą. Parengė autorinį seminarą mokyklos bendruomenei apie reikalavimus šiuolaikinei pamokai, metodinę valandą – apie vertinimą ir įsivertinimą pamokoje.

Mokytoja buvo įvairių mokyklos darbo grupių narė. Mokyklos metodinėje taryboje ir pradinių klasių metodinėje grupėje skaitė pranešimus „Gabių vaikų ugdymas“, „Mokytojo vaidmuo ugdant mokinių verslumą pradinėse klasėse“, „Klasės auklėtojo darbo kryptys“, „Vertinimas ir įsivertinimas pamokoje“.

 

Vertybių diegimas

Mokytoja R. Rugelienė, organizuodama renginius, skirtus pilietiškumui, tautiniam sąmoningumui ugdyti, aktyviai bendradarbiauja su socialiniais partneriais.

Ugdytiniai nuolat dalyvauja edukaciniuose užsiėmimuose, renginiuose, vykdo bendrus projektus. Mokytojos vadovaujamas pradinių klasių choras – nuolatiniai Vasario 16-osios, Kovo 11-osios renginių dalyviai.

Mokytoja sistemingai dirba su motyvuotais ir mokymosi gebėjimų stokojančiais mokiniais. Taikydama netradicines aktyviąsias ugdymo(si) formas, vykdydama projektinę veiklą, skatina mokinių tarpusavio bendradarbiavimą, bendražmogiškųjų vertybių puoselėjimą.2008 m. inicijavo, organizavo ir vykdė tarpmokyklinį projektą „Vanduo – gyvybės šaltinis“ (kartu su Kauno Simono Daukanto vidurinemokykla). Mokiniai dalyvavo išvykose į bendrovę „Kėdainių vandenys“, grožėjosi Nemuno ir Neries santaka, Kauno mariomis, atliko stebėjimus ir tyrimus, gautus rezultatus aptarė bendruose abiejų mokyklų susitikimuose. Tačiau svarbiausia, kad buvo ugdomas mokinių bendravimas ir bendradarbiavimas, puoselėjamos vertybinės nuostatos.

2012 m. mokytoja su mokiniais dalyvavo rajoninėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „Koks gražus mažytis mūsų kraštas“, kurioje skaitė pranešimus „Kelionės po Lietuvą dirbant su „Šok“ serijos vadovėliais“, „Antrokai keliauja po Lietuvą“.

Inicijuodama, organizuodama ir vykdydama šią veiklą, mokytoja siekia išugdyti pilietiškas, patriotiškas, puoselėjančias lietuvybę asmenybes.

 

Aktyvus dalyvavimas tiriamojoje veikloje

Mokytoja R. Rugelienė sistemingai rengė kvalifikacijos tobulinimo programas, vadovavo autoriniams seminarams, skaitė dalykinius-metodinius pranešimus, spausdintuose straipsniuose apibendrino asmeninę ugdymo patirtį, suformulavo aktualias ugdymo problemas ir pateikė didaktinio pobūdžio rekomendacijas.

2009 m. inicijavo ir organizavo šalies pradinio ugdymo mokytojų konferenciją „Šiuolaikinė pradinėmokykla: nuo teorijos iki praktikos“. Konferencijoje buvo dalijamasi patirtimi, kuri įgyta dirbant pagal atnaujinto ugdymo turinio programą, vadovėlių autorės pristatė „Šok“ serijos vadovėlius pradinukams „Gilė“ ir „Riešutas“, buvo aptartos inovatyviųmokymo(si) metodų ir IKT taikymo galimybės. Darbo grupėse buvo skaitomipranešimai, dalijamasi gerąja patirtimi, surengta mokinių kūrybinių darbų paroda.

Mokytoja aktyviai skleidžia gerąją patirtį rajono savivaldybėje ir šalyje, aktyviai dalyvauja Europos Sąjungos Struktūrinių fondų projektuose, kurių metu ne tik susipažįsta su švietimo naujovėmis, bet ir atlieka praktines užduotis, teikia siūlymus, dalinasi ugdytojos patirtimi, bendrauja ir bendradarbiauja su respublikos pradinių klasių mokytojais, išbando naujus ugdymo(si) metodus ir priemones.

2008–2013 m. mokytoja skaitė pranešimus šalies ir rajono savivaldybės konferencijose. Nuo2000 m. įvairiuose šalies leidiniuose publikuoti septyni mokytojos straipsniai. Mokytoja R. Rugelienė testavo dvi mokomąsias kompiuterines priemones, kurios buvo nemokamai perduotosmokyklai, jomis naudojasi pradinių klasių mokytojos ir mokiniai.

 

Už aktyvią kūrybišką, atvirą naujovėms pedagoginę veiklą, profesinę ir kūrybinę iniciatyvą, reikšmingus nuopelnus praktinėje pedagoginėje veikloje, puikius ugdytinių pasiekimus, nuoširdų darbą Kėdainių „Ryto“ pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokytojai ekspertei Rasai Rugelienei įteikta Metų mokytojo premija, laureato ženklas ir diplomas.

 

Parengė Kėdainių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vyr. specialistas Rytas Tamašauskas

Kėdainių ,,Ryto“ pagrindinės mokyklos direktoriaus pavaduotojos ugdymui Svetlanos Denisovos nuotraukos