Lyderiai apie mokyklą be sienų
Tarp šiandienos vadybos aktualijų yra lyderio svarba, todėl apie jo veiksmingą įtaką bendruomenės raidai, švietimo institucijų bendradarbiavimo galimybes susirinkę spalio mėnesį svarstė Kėdainių rajono savivaldybės Lyderių klubo senato nariai. Diskusijai vadovavo Rūta Gudmonaitė – ,,Lyderių laikas 2“ konsultantė Kėdainių rajono savivaldybėje.
Antrojoje susirinkimo dalyje dalyvavo ir Kėdainių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus specialistai, nes skyrius pirmininkauja Lyderių klubui spalio ir lapkričio mėn., to laikotarpio veiklos idėja paremta šūkiu ,,Mokykla be sienų“.
Keturi švietimo darbuotojai, dalyvaudami programoje ,,Lyderių laikas 2“, studijavo formaliosiose magistrinėse studijose ir parašė baigiamuosius darbus. Tų diplominių darbų tezes ir pristatė Lyderių klubo senato susirinkime. Kėdainių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vyriausiojo specialisto Mindaugo Danilevičiaus tema – ,,Išorės vertinimo ir gimnazijų strateginio valdymo sąsajos: Kėdainių rajono savivaldybės atvejis“. ,,Lyderystės įtaką komandos veiksmingumui švietimo organizacijoje“ nagrinėjo Šėtos gimnazijos mokytoja Vijolė Glebauskienė. Kėdainių šviesiosios gimnazijos socialinės pedagogės Indrės Mackevičienės tiriamojo darbo kryptis – ,,Autentiškos lyderystės įtaka vertybių formavimui įšvietimo įstaigoje“. Labūnavos pagrindinės mokyklos direktorės Ritos Karnilavičienės akiratyje – ,,Pasidalytosios lyderystės ir lyderių ugdymo sąsajos švietimo organizacijoje“.
Studijų baigiamieji darbai buvo kryptingai rengiami pagal daugmaž vieną modelį, todėl ir pranešimai buvo pateikti nuosekliai pagal planą. Aptarus konkrečios temos aktualumą šiandienos visuomenėje, buvo priminti darbo tikslai, uždaviniai ir hipotezės, glaustai apžvelgtos analizuotos mokslinės literatūros mintys, nes modernios teorijos leido sukonkretinti problema, modeliuoti ir atlikti specifinius tyrimus Kėdainių rajono savivaldybės mokyklose. Pristačius kiekybinio arba kokybinio tyrimo metodologiją, pranešimuose dėmesys kreiptas į vieną kitą aspektą, susijusį su susirinkime svarstoma bendradarbiavimo įvairiais švietimo institucijų lygmenimis (mokytojas, mokyklos vadovas, Švietimo skyriaus darbuotojas) tema. Ne viename darbe telktasi ties lyderystės stiliais, kurie švietimo organizacijoje realizuojami įvairiomis formomis. Pranešėjai akcentavo, kad tyrimo rezultatai suteikė galimybių atsakyti į keliamą hipotezę, apibendrinti nagrinėjamą temą. Pritaikytos darbų išvados gali būti aktualios regiono švietimo raidai. Pateiktos praktinės rekomendacijos mokyklų bendruomenėms ir švietimo darbuotojams suteiks orientyrų bendrai veiklai.
Beįsižiebiančioje diskusijoje bandyta svarstyti, kokios galėtų būti Lyderių klubo, mokyklų ir Kėdainių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus bendradarbiavimo galimybės ir kryptys, kaip skatinti socialinių partnerių bendradarbiavimo kultūrą, ko būtų pasimokyti vieniems iš kitų, pabrėžta būtinybė dalintis idėjomis. Pasiūlyta Švietimo skyriui parengti leidinuką apie gerąją mokyklų darbo patirtį, inicijuoti minėtų diplominių darbų rekomendacijų sklaidą.
Rytas Tamašauskas, Švietimo skyriaus vyriausiasis specialistas