Kėdainių „Ryto“ progimnazijoje surengta respublikinė konferencija „Gabumo kodas: kaip atpažinti, ugdyti ir įkvėpti“
2026-11-11
Kėdainių „Ryto“ progimnazijoje surengta respublikinė konferencija „Gabumo kodas: kaip atpažinti, ugdyti ir įkvėpti“
Konferencijos tikslas – sutelkti Lietuvos švietimo bendruomenę, kad ji geriau atpažintų gabių mokinių potencialą, plėtotų jų ugdymo galimybes ir dalytųsi veiksminga ugdymo praktika.
Konferencijoje iškelti šie uždaviniai:
- Pabrėžti gabių mokinių atpažinimo ir ugdymo svarbą šiuolaikinėje mokykloje.
- Aptarti individualius gabių mokinių ugdymosi poreikius ir galimybes juos tenkinti.
- Pristatyti teorines įžvalgas, tyrimus ir praktinę gabių mokinių ugdymo patirtį.
- Analizuoti mokytojo, mokyklos bendruomenės ir šeimos vaidmenį atskleidžiant mokinio potencialą.
- Skatinti mokytojus taikyti diferencijuoto, individualizuoto, patirtinio ir kūrybiško ugdymo strategijas.
- Skatinti Lietuvos švietimo įstaigų profesinį dialogą ir bendradarbiavimą.
Konferencijos dalyvius pasveikino Kėdainių „Ryto“ progimnazijos direktorė Svetlana Denisova ir Kėdainių rajono savivaldybės meras Valentinas Tamulis.
Po sveikinimų pranešimą „Kaip pavadinsi, taip nepagadinsi? Gabaus vaiko sąvokos prasmė“ skaitė dr. Jurga Misiūnienė, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Psichologijos katedros lektorė, socialinių mokslų (psichologijos) daktarė, „Gifted“ centro psichologė ir knygos „Gabus vaikas“ autorė.
Dalyvių susidomėjimo sulaukė ir psichologės psichoterapeutės Svaigos Beinorienės parengtas pranešimas „Matyti daugiau: kaip atpažinti gabius ir „kitokius“ vaikus“. Vėliau dalyviai šklausė VDU klasikinio ugdymo licėjaus direktorės Jolantos Vengalienės parengtą pranešimą „Kai gabumui reikia erdvės: mokykla, kuri pastebi, augina ir įkvepia“.
Po pietų konferencijos dalyviai dirbo grupėse. Jie diskutavo, kaip atpažinti ir ugdyti didelį mokymosi potencialą turinčius mokinius, kaip dirbti su „kitokiais“ vaikais klasėje ir kaip ugdant gabius mokinius bendradarbiauti su verslu.
