J. Basanavičiaus g. 36, 57288 Kėdainiai
Pradžia
Pradžia
Teisinė informacija
Teisinė informacija
Veiklos sritys
Veiklos sritys
E. demokratija
E. demokratija
Aktualijos
Aktualijos
Statinių projektiniai pasiūlymai
Statinių projektiniai pasiūlymai
Globalūs Kėdainiai
Globalūs Kėdainiai

Kėdainiečiai – aktyvūs „Ateities Lietuvai“ projekto dalyviai

Praėjusią savaitę Kėdainiuose lankėsi Lietuvos „Junior Achievement“ direktorė Andželika Rusteikienė. Ji kartu su įmonės „Scandagra“ atstove apžvelgė, kaip Kėdainiuose sekasi įgyvendinti projektą „Ateities Lietuvai“.

Šiame projekte dalyvauja penkios Kėdainių rajono švietimo įstaigos: „Atžalyno“, Šviesioji, Šėtos ir Akademijos gimnazijos bei „Ryto“ progimnazija.

Projekto „„Ateities Lietuvai“ tikslas ‒ auginti verslią, drąsią ir pilietišką jaunąją kartą. „Mes dalinamės sukauptomis žiniomis, skiriame finansavimą pedagogų kvalifikacijai kelti, įgyvendiname įkvepiančias veiklas ir patirtis, bendradarbiaujame su tokiomis organizacijomis kaip Lietuvos „Junior Achievement“. Skatindami jaunimo smalsumą, pilietiškumą ir lyderystę, ypač verslumo srityje, mes prisidedame prie to, kad ateities Lietuva taps šiandienos. Tai mus įkvepia ir dar labiau įprasmina vertybes, kuriomis vadovaujamės, nes kai auga kiti, augame ir mes“, ‒ susitikime su kėdainiečiais sakė Andželika Rusteikienė.

Pasak projekto dalyvių, vaikai labai noriai įsitraukė į projektą. Mokytojos pasidžiaugė, kad į finansinio raštingumo pamokas noriai įsiliejo ir daugelio vaikų tėvai. Mokiniai mokosi taupyti, paskirstyti savaitės, mėnesio kišenpinigius. Be to, dalyvaudami projekte vaikai derina ir tvarumo principus. Kai kurios mokyklos greta finansinio raštingumo pažinimo derina ir pilietiškumo pamokas. Ne vienas dalyvis sakė, kad mažesni vaikai į projektą pažiūrėjo kaip į mokomąjį žaidimą, o vyresniems mokiniams tai – jau rimti iššūkiai ir darbas.

Aptariant projektą, Lietuvos „Junior Achievement“ direktorė Andželika Rusteikienė pasidalijo kitų dalyvių patirtimis ir patarimais, kaip pasiekti norimų rezultatų ir kaip jaunimą mokyti kuo sėkmingiau pažinti suaugusiųjų gyvenimą, kad jis „nebūtų baisus“.